サマライズの活動実績お知らせブログ

2011.2.10　長野市内の小学校にて、電子教科書を使った
　　　　　授業の研究を見学させていただきました。

東京大学先端科学技術研究センターと小学校が連携し、
iPhoneやiPadのアプリケーションとして電子教科書を
活用した授業の取り組みを研究されていらっしゃいました。

校長先生が、特別支援教育に長年の実績と、深いご理解があり、
また担当の先生は特別支援教育について本当に深い勉強をされ、
「どうすればお子さんたちのためになるのか？」という
熱意がひしひしと伝わってきて、たいへん感銘を受けました。

お子さんたちは、本当に自然に電子教科書を使いこなし、
それぞれに、自分にあった使い方をされている様子に、
驚くほどでした。

「読み」の作業に大変難しさがあったお子さんが、
電子教科書の自動で読上げてくれる機能を使ったことで、
2週間ほどで、自分でスラスラ教科書を読めるようになった
とか、明らかな効果を見せているお子さんもいて、
一方で、電子教科書と紙の教科書を併用することで、
自分には紙の教科書が合っている、と自ら選択する
お子さんなど、学力、能力の向上のみならず、
自主性を生み出す効果ももたらされており、本当に
感激しました。

「ICT機器を活用する」という共通の目的から、
当法人の行なっている『モバイル型遠隔情報保障システム』
の取り組みについても、先生方にご説明させていただく
機会も得られ、長野県内での聴覚障害児支援活動の普及にも
ご協力をお願いすることができました。

先生方のご負担の軽減を含め、より、教育現場が
すばらしいものになっていくことを、心から期待しました。