【親の会事業】茅野市内の小学校にて要約筆記（23）
2011年02月04日
sama at 10:54 | Comments(0) | トヨタ財団助成事業
2011.2.3．（木）
茅野市内 小学校６年生
教室内でWi-Fiを使用し、iPod表示で情報保障を行いました。
３時間目の算数の授業では、iPod
４時間目の社会の授業では、iPhoneを表示機として使用し、
iPodの充電がどれくらい持つか、
４時間目は手元に置いて確認しながら、通訳を行いました。
iPodの充電は、約２時間十分に持ちました。
利用者も、今回はFMマイクとiPodの表示画面を、
「上手く利用することができた」と感想をいただいたように、
瞬時の質問にも遅れることなく答えることができ、
また、先生やお友達の発言をiPodで確認するなど、
タイミング良く、通訳を使っていただけたようです。
「よくわかった。」といってくれたので、
とてもうれしかったです。
〈利用者感想〉
今回は以前の通訳の時よりも、
先生の話を聞いたり、表示画面を見たり、
上手く通訳を使うことができました。
授業が良くわかって楽しかったです。
茅野市内 小学校６年生
教室内でWi-Fiを使用し、iPod表示で情報保障を行いました。
３時間目の算数の授業では、iPod
４時間目の社会の授業では、iPhoneを表示機として使用し、
iPodの充電がどれくらい持つか、
４時間目は手元に置いて確認しながら、通訳を行いました。
iPodの充電は、約２時間十分に持ちました。
利用者も、今回はFMマイクとiPodの表示画面を、
「上手く利用することができた」と感想をいただいたように、
瞬時の質問にも遅れることなく答えることができ、
また、先生やお友達の発言をiPodで確認するなど、
タイミング良く、通訳を使っていただけたようです。
「よくわかった。」といってくれたので、
とてもうれしかったです。
〈利用者感想〉
今回は以前の通訳の時よりも、
先生の話を聞いたり、表示画面を見たり、
上手く通訳を使うことができました。
授業が良くわかって楽しかったです。
